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扎根中国大地办大学——习同志关心浙江大学发展纪事


发布日期:2019-08-12 20:12   来源:未知   阅读:

  碧空如洗,初冬的阳光洒在西子湖畔的浙大校园,金黄的银杏、火红的枫叶、常青的松针、乳白的芦苇花,满眼色彩斑斓。一场“立德树人、改革创新,加快建设中国特色世界一流大学”的学习实践活动,正催动整个校园处处生机勃发,热潮涌动。

  围绕深入贯彻落实全国教育大会精神,浙江大学面向学校党政干部、党团组织、思政队伍等分批举行集中培训,全面推进“党建带头人、学术带头人”培育工程,深入实施在优秀大学生中发展党员的“先锋学子”计划,精心筹划一年一度的“学生节”等系列丰富多彩的校园品牌活动……

  习总书记在全国教育大会上发表的一系列具有里程碑意义的重要论述,给浙大师生注入了干在实处、走在前列、勇立潮头的澎湃动力。

  “总书记在全国教育大会上的一系列重要论述,与当年对浙大作出的许多重要讲话和指示一脉相承。长期以来,他对浙大的关心,深深寄托着他对教育事业的高度重视、对建设中国特色世界一流大学的殷切期待。”浙大党委书记邹晓东动情地说。

  在浙江期间,习确定浙江大学作为他的工作联系点,先后18次来到校园调研指导,多次作出重要批示,多次为师生作报告。那个时期,浙大发展的每一步、每一个关键节点,都离不开他的亲切关怀和大力支持——

  2002年12月17日,习又带着省级各有关部门负责人专程来到浙大进行调研。“我到浙江两个月零六天了,一直想着要尽早来一趟浙大。”习明确表示,“一如既往地全力支持浙江大学的改革和发展,为浙江大学早日建成世界一流大学创造良好的条件。”

  2007年3月24日,习调任上海。离开浙江前夕,他亲自约见浙大负责人,殷切期望浙江大学健康发展。26日,他又给浙大师生回信:“浙江大学是我的联系单位,我始终牵挂着浙江大学的发展和进步。我每年都会到校园里走一走,与师生们聊一聊……祝愿浙江大学早日建成世界一流大学!”

  扎根中国大地办大学!多年来,浙大师生牢记习总书记的殷殷嘱托,在历届浙江省委的高度重视下,一张蓝图绘到底,一任接着一任干,浙大各项工作走在全国高校前列。

  新时代要有新气象新作为。学习总书记重要讲话,重温总书记殷切期盼,浙大师生豪情满怀。浙大校长吴朝晖说:“站在双一流建设的新起点,浙大要进一步推进大学治理体系和治理能力现代化,坚定不移地向世界一流大学迈进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。”

  习认为,加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。

  新世纪之初,正是浙大转型发展的关键阶段。习通过浙大联系点,深入调研高等教育在浙江发展的现状,及时了解当代高校师生的思想动态,亲自指导解决浙大一系列重大问题,为浙大发展把舵定向。

  2003年初,浙大成为全国17家保持员先进性教育活动试点单位之一。在短短一个学期里,习两次专程来校指导。他强调:党员是党的细胞,党的先进性要通过党员的先进性来体现;党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,党的事业的推进离不开基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的充分发挥。他指出:浙大现在党员比例很高,占教职工人数的52%,研究生的36%,本科生的12%,把这一块工作做好,解决高校发展中党员的原动力、向心力、创造力问题,党员先进性体现出来,那我们的事业就能有一个可靠的保证。当时正值全国抗击“非典”的关键时期,他勉励大家要将先进性教育活动与争当抗“非典”模范结合起来。

  “希望浙江大学党委把加强学校领导班子自身建设作为学校建设的头等大事来抓。”2004年7月19日,习亲自参加浙大党委书记调整会议。会上,他提出:“要坚持和完善党委领导下的校长负责制,进一步明确党委和行政领导班子的工作职责。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,健全与完善党委和行政领导班子的工作制度和议事规则,保证决策科学化、民主化。”

  2005年9月23日,习决定把省委常委会放在浙大召开,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,就进一步加强党的建设,夯实学校思想政治工作,推进教育改革,打造世界一流大学,统一省委常委与浙大党委班子的思想行动。

  “这是一个创新,是前所未有的,我们听了都非常感动。”时任教育部部长周济曾这样评价,“浙江省委、省政府对浙江大学的重视程度是全国最突出的,浙江大学得到的地方支持也是全国最突出的。”

  会前,习首先带领大家参观校史馆,回顾1937年国家和民族危急存亡关头,浙大举校西迁艰苦卓绝的办学历程。

  在随后召开的省委常委会上,习语重心长地说,浙大是一所具有悠久历史和光荣传统的百年高等学府。在100多年的历程中,学校大力发扬“求是”学风,切实履行育人责任,桃李芬芳、硕果累累。今后,浙大必须朝着建设世界一流大学的总目标和“立足浙江、面向全国、走向世界”的总要求,锁定目标不动摇,加快步伐不停顿,扎实工作不松劲,坚定不移地向着世界一流大学的目标迈进。

  习到北京工作后,仍然十分牵挂浙大。2008年7月1日,他召开“深入学习实践科学发展观活动”试点工作座谈会,在会上听取了浙大发展情况的汇报。同年12月11日,他在北京主持高校党建工作座谈会,又一次听取了浙大的工作汇报……

  习关于加强高校党的建设的一系列重要指示,为浙大发展指明了根本方向。浙大旗帜鲜明地全面落实党对教育事业的领导,切实将全面从严治党作为推动各项事业稳步发展的坚强政治保证。

  把育人放在高校各项工作的首要位置,融入各个方面,贯穿教学、科研、社会服务各个环节,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的格局。质量是高等教育的生命线,是检验一所大学是否堪称名牌大学、是否达到世界一流的最终标准。

  习始终高度重视高校思想政治工作。在他看来,青年正处在价值观形成和确立的关键时期,是一个人成长、成才的关键起点。

  习在浙江时定下一个规矩,每年开学初要安排出时间,香港马会开奖结果,到大学或省委党校作报告。他把第一场报告安排到了浙大。

  2003年9月28日,浙大玉泉校区会场座无虚席。习向学生们介绍了国内外形势和浙江经济社会发展情况,尤其详细阐释了“八八战略”。当时浙江省委提出“八八战略”还不到3个月,这是他逢会必讲的主题。

  2005年6月20日,习以“同大学生谈人生”为主题,在省人民大会堂与浙大等在杭高校师生谈理想信念,谈价值观和责任感,谈人文精神。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。大学生是民族的希望,是祖国的未来,也是家庭的期待。”习语重心长地希望同学们珍惜校园的学习和生活,好好学习,好好做人,将来真正做一个对社会有用的人,成为社会主义建设事业的合格人才。

  2006年9月27日,习在浙大紫金港校区为学生们作“继承文化传统,弘扬浙江精神”的报告。他强调,源远流长的浙江文化是中华文明的重要组成部分,博大精深的浙江文化精神是浙江人永不褪色的“精神名片”,浙江文化经济交融互动,是浙江经济社会发展的最大亮点。作为浙江精神重要组成部分的“求是精神”,是百余年来浙江大学办学理念的浓缩和凝练,是浙大人“以天下为己任、以真理为依归”崇高追求的高度概括,“求是精神”不仅是浙江大学宝贵的精神财富,也是全省教育科技战线乃至全省人民的宝贵精神财富。在新的发展阶段,我们要继续发扬光大浙江精神和“求是精神”。

  每次给学校师生作报告,习都高度重视、充分调研、精心准备。为了两个半小时左右的报告,他所投入的精力往往不亚于准备省里召开的一次大会。报告会结束后,他都要求省委办公厅及时了解师生们的真实感受,将大家对高等教育发展的建议吸收到高校的政策中。

  习作报告坦率真诚、生动朴实,不仅谈古论今,更以自己的亲身经历和大家分享人生感悟,娓娓道来情理交融直抵人心。不少听过习作报告的师生都还记得这样一个细节:“习书记告诉我们,他觉得世界上少有特别聪明的人,成功的经验就是笨鸟先飞,勤能补拙。他在15岁的时候就去山沟沟里插队落户,虽然历尽坎坷备尝艰辛,却始终心怀信念。他在放羊时都带上书,在窑洞的油灯下埋头苦读,早上起来吐出来的痰都是黑的。习书记告诉我们,天生我材必有用。”

  习的每次报告,都赢得在场师生的热烈掌声。大家都说,听习书记讲话,自己面对的更像是一位和蔼可亲循循善诱的师长。他为大家树立的人生坐标,已成为他们一生中最宝贵的精神财富。

  青年学子的学习和衣食住行,习都点点滴滴挂在心头。他的关爱是博大的、深厚的,又是细腻的、体贴的。

  “这里是否能够保障每位学生都有一台实验设备?”“这样的多媒体教室学校一共有多少个?”2002年12月,习参观紫金港校区电路实验室和多媒体教室管理中心时,不时询问学生的学习条件。

  在学生食堂,习不仅详细了解饭菜的质量如何、品种是否丰富等,还深入食堂操作间,详细了解食品加工过程。当了解到学生食堂有着良好的卫生保障和供应能力时,他频频点头。

  在紫金港校区图书馆阅览室,习看到里面埋头学习的学生,立刻压低声音对身边同志说:“要安静,声音轻点,不要惊动学生。”

  2007年1月,习考察浙大求是高等研究院脑机接口研究实验室,专门观看学生们做的复杂环境下大鼠行走遥控系统的演示。“当时实验刚成功不久,大家又特别想在省委书记面前露一手,结果越激动越紧张,控制失灵了。”一位负责操作的博士研究生至今仍记得自己沮丧的心情,“没想到习书记反而亲切地安慰了我们,勉励大家不要因为一次失败就气馁,www.806771.com要继续努力,和国际接轨。”

  习高度重视浙大的教育质量,每次到学校调研,他都强调教育发展要注重规模增长,更不能忽视质量提升。

  “高校建设要从前几年主要注重规模扩大、外延扩张、设施建设等,逐步向注重质量、注重内涵、注重结构优化等转变。对浙江大学这样的名牌大学来说,质量显得尤为关键。要进一步提高教学质量,努力培养高素质、创新型人才。”习的勉励,不断激励浙大按世界一流大学的标准来衡量和要求自己,加快与国际接轨的进程。

  教师是高等教育的基本力量。要坚持引进和培养两手抓,用超常规的办法引进和培养一批具有国际先进水平的学术大师和重点学科带头人,造就一批具有创新能力和发展潜力的中青年学术带头人和学术骨干,建设一批特别能战斗的创新团队和优秀群体,特别是加大青年教师的培养力度。要发扬当年浙大西迁湄潭艰苦创业、培养大师的办学精神。

  教师是立教之本、兴教之源。习高度重视、亲自关心解决浙大发展的关键问题和广大教师的实际困难。经他批准,2004年12月2日成立了以省长为组长的“浙大规划建设工作协调小组”,省、市政府各职能部门在浙大新校区建设的各项手续上特事特办、全力支持。从而顺利征用2700亩左右建设土地,加快紫金港成为主校区进程;加快建成75万平方米的教师住宅,有力地解决了教师的住房后顾之忧等。这一系列强有力的举措,为浙大长远发展打下了基础。

  “我是1987年出国留学的,当时在柏林自由大学做研究员。2000年前后,浙江在德国召开动员海外人才回国发展的座谈会,我也在场。国家特别是浙江的发展和对人才的渴求,让我感触很深,就下决心辞去了研究员职务,正式入职浙大。”

  2003年9月11日,是习到浙江后的第一个中秋节。这天下午,他分别来到浙大老教授陈立、王启东和郑树的家里,亲切看望他们。

  “当时,我听说习同志要来,特别意外!我还和同事说,你看,省委书记要到我们家来了!”亲切、随和,是习留给郑树最直接的印象,“习同志一点没有领导架子,坐在我家里跟我聊生活、聊工作,对我的科研和教育工作寄予了厚望。”她说。

  王启东记得,当时习看到墙上挂有很多他出席国内外各种学术会议的证件,就详细向他了解专业研究和会议的情况。“他在我家里坐了至少一个小时,我对我夫人说,习书记来一趟很难得,你也来一起坐坐吧。当时我们夫妻坐在长一点的沙发上,习书记坐在另一个短一点的沙发上,他向我详细询问建设好浙大的意见。”

  浙大陈村富和郁建兴两位教授也清晰地记得,2004年4月7日和2006年7月13日,他们受邀分别单独为习介绍西方哲学与马克思主义辩证法理论时的情景。

  “这位特殊学员给我留下了深刻的印象,记笔记比我们在校的研究生都勤快、认真。从他的落笔和表情,可以看出他不仅记要点,而且关注我提供的一些新信息。”陈村富回忆说。

  2006年7月1日,由浙大举办的中国数学科学与教育发展论坛在杭州召开。习原定6月30日看望参会专家,但临时接到通知到北京开会。第二天,他一下飞机就赶来了。

  “非常高兴今天能跟大家会面。”一进会场,习就热情地与大家一一握手。见到谷超豪,习讲起他们在上海和北京见面时的情况;见到朱熹平,习提到在报纸上看过他破解庞加莱猜想的报道。习还与坐在后排的年轻学者们热情握手。习的亲切接见和坦诚交流,让在场的专家学者深切感受到浙江对人才的尊重。

  2003年11月25日,当得知浙大力学系朱位秋教授、化学系黄宪教授当选为中国科学院院士,习专门发信祝贺。

  郑树森和李兰娟这一对院士伉俪对此感触更深。在2008年全国政协十一届一次会议和此后的三次国家科学技术奖励大会上,习每次见到李兰娟并与她握手时,都会亲切地说一句:“兰娟,你来啦。”郑树森与李兰娟双双参加2015年度国家科学技术奖励大会时,习更是热情招呼:“你们两个都来啦。”

  “这几句你来啦,饱含着习同志对人才的重视、对专家的关心、对浙大的牵挂。”李兰娟动情地说。

  “功以才成,业由才广。”2007年1月,习在调研中勉励浙大师生,要继续实施人才强校战略,坚持引进和培养并重,努力把浙大建设成为汇聚高层次创新人才的重要平台和培养优秀创新人才的重要基地。

  2015年教师节前夕,习特别嘱托中央办公厅给浙大张泽院士等49位教师发函,表达他对浙大教师的节日祝贺。他说,浙大教师信念坚定、师德高尚、业务精良,为党和国家事业培养了大批人才。希望浙大能在培养和造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人方面走在前列。

  习的亲切勉励,给浙大发展带来巨大动力。浙大不断加强师资队伍建设,加大中青年教师培养力度,形成了合理的学术和技术梯队,有力地推动了各个领域、各个层面的创新实践。